La enseñanza de Tipografía en la Universidad
La cátedra en la UNL 
La cátedra en la UBA 
Clasificar, del latín classificāre, en una de sus acepciones es ordenar o disponer por clases, RAE dixit.
En todos estos años, los cambios en la tipografía fueron muchos y encontramos clasificaciones tipográficas planteadas desde diferentes miradas: estéticas, estilísticas, históricas, etc.
En la primera instancia del aprendizaje —nivel 1— trabajamos con nuestra clasificación planteada a partir del análisis formal de los signos y que tiene como base la clasificación tipográfica de Maximiliam Vox, centrándonos en los dos grandes grupos de tipografías: serif y sans serif.
Consideramos que esta clasificación, realizada en 1990 al comenzar a dictar la materia, sigue vigente como punto de partida en el aprendizaje de la tipografía.
Entendemos también, que es necesario reformular, reafirmar o enunciar un nuevo criterio de clasificación tipográfica de acuerdo al conocimiento y desarrollo de la tipografía, en el que surgen las tipografías de pantalla, familias seriales, etc, por esa razón, clasificación tipográfica es objeto de estudio en nivel 3 en el trabajo práctico de reflexión y proyecto.